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快乐体育教学法在中职体育教育中的实施
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摘要
快乐体育之快乐指的是学生在体育实践中获得的心理快感与成功感,在中职体育教育中实施快乐体育教学法,能够促进中职生对体育运用的参与以及魅力感知,表现了对其主体地位的尊重,是增强其运动素养、培养其终身参与体育实践习惯的有效手段。文章由此展开,讨论了中职学校实施快乐体育教学法的意义,从革新教师观念、完善教学方案、创新快乐活动等多个方面阐述了中职学校实施快乐体育教学法的策略,以供参考与借鉴。
作者
叶冠贤
机构地区
福建省莆田科技职业技术学校
出处
《学周刊》
2022年第30期13-15,共3页
Learning Weekly
关键词
中职
快乐体育
实施策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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