采取读写结合模式,提高小学语文教学效率

“听、说、读、写”是小学语文的四大基本能力,其中以“读、写”为根本,在这样的背景下,读写结合教学模式应运而生,成为小学语文高效教学的主要途径。文章首先对读写结合教学进行了简单介绍;接着指出了这一教学模式对提高小学语文教学效率所起到的作用,包括有利于素材积累、丰富作品情感、提高写作阅读素养等;最后指出小学语文教师要善于借助读写结合教学模式来激发学生的学习热情,深化学生的知识理解,提升学生的表达技巧,从而在有效训练中实现学生阅读能力的增强和写作素养的培养,并以此为基础实现小学生学科核心素养的培养。