小学高年级环保主题综合实践课程的实施与思考——以“家庭中的碳排放”为例

为了让学生对碳排放有全面的认识,自觉践行绿色低碳生活方式,我们以“家庭中的碳排放”为课程研究主题,从衣、食、住、行多个角度,引领学生综合运用数学、品德与社会、科学、美术、信息技术等学科知识,观察生活,发现问题,践行低碳生活,提高环保意识。1.“观”环境——认识碳排放我们从“气候变暖”现象导入,引出“温室效应”概念,引导学生通过观察身边环境等多种方式,了解导致全球气候变暖的主要原因以及气候变暖对人类的危害,最后绘制成小报。