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核心素养背景下高中思想政治课堂的教学探索
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摘要
核心素养是深化教学改革的直观体现,引领基础教育走向新纪元。高中思想政治作为一门重要学科,探索适应于教育新形势的教学模式势在必行。文章深入分析了核心素养的本质内涵和目标导向,明确教学改革的方向,并针对高中思想政治教学实践路径展开探讨。
作者
刘水莲
机构地区
甘肃省天祝县第一中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第25期24-25,共2页
关键词
高中思想政治
核心素养
教学探索
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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