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中职语文阅读教学生活化实践探索

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摘要 阅读能够帮助学生扩充知识库、提升思维能力,它既是学生必须掌握的语文学习能力,又是中职语文重要的教学模块。为了提高阅读教学的效率与质量,教师可以从教学生活化的角度出发进行实践与探索,通过优化导入环节、创设生活情境,以及进行生活化拓展的方式丰富语文课堂内容、提升课堂教学乐趣,从而促进学生核心素养的提升,发挥教学生活化的显著作用。
作者 赵西娟
机构地区 陕西省商贸学校
出处 《基础教育论坛》 2022年第25期57-57,59,共2页
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