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基于核心素养的农村高中物理教学研究
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摘要
核心素养对学生的学习、成长和发展具有关键作用。根据课程改革相关要求,高中物理教学既要使学生习得教材中的物理知识,又要注重培养学生的物理核心素养。文章立足于农村高中物理教学实践,从教学模式、学科观念、学生思维以及学习态度等方面探究了如何贯彻课程改革精神,有效开展核心素养教育。
作者
满国红
机构地区
甘肃省永登县第二中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第25期78-79,共2页
关键词
高中物理
核心素养
农村教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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