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梦想课程与综合实践活动融合的方式研究
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摘要
梦想课程的核心内容是多元、宽容、创新,多元视角带来宽容心态,更有利于与其他学科的融合。综合实践活动课让学生通过实践有所知、有所得,即做到融综合性、实践性、主体性和创造性于一体。文章主要通过研究梦想课程与综合实践活动的融合方式,关注学生,突出发展,让课堂中充满活力,让课堂成为学生成长的乐园。
作者
李磊
徐帅男
刘聪
机构地区
辽宁省沈阳市浑南区第十一小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第25期94-95,共2页
关键词
梦想课程
综合实践活动
融合方式
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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