刍议初中英语教学中学生课前预习的引导

随着我国教育事业的快速发展,人们越来越重视素质教育。预习环节作为课堂教学的重要一环,其作用逐渐凸显出来。在初中英语教学过程中积极引导学生预习,有助于学生养成良好的学习习惯,更能让学生建立个性化的学习目标,减少课堂学习的盲目性。通过有效的引导,让课前预习发挥承上启下的重要作用,是当代教育工作者需要思考的重要问题。