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高中生物教学中培养学生生命观念的策略
被引量:
2
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摘要
生命观念既是高中生物学科重点关注和研究的内容,也是生物学科素养的重要维度之一。在高中生物教学中,教师要把学生生命观念的培养放在突出位置,并借助情境创设、教学设计和实验教学等途径不断培养学生对生命的敬畏感,帮助学生树立珍惜生命、关爱生命的意识,达成学科育人的目标。
作者
吴敏燕
机构地区
宜兴市第二高级中学
出处
《安徽教育科研》
2022年第27期56-57,共2页
关键词
高中生物
生命观念
培养方略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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