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摘要
沿着成长的河,那些点滴漾起,在记忆深处……灯下身影 轻轻叩响办公室的门,昏黄的灯光打在老师的侧脸上,深沉、柔和,却又显得苍老。“来了啊,过来坐。”我闻言轻轻领首,走到老师面前。“你交上来的作文我认真看了,这几处是不是可以修改一下?”老师说着,用笔在作文纸上轻轻画着,声音有些沙哑。我莫名心口一紧,看着眼前这篇没有认真对待的作文,紧抿了抿嘴唇。
出处
《初中生学习指导》
2022年第25期49-50,共2页
关键词
老师
记忆深处
作文
办公室
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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