核心素养背景下高中英语教学的多元评价

多元评价是高中英语教学评价的重要手段,也是核心素养背景下英语教学评价的内在要求,多元评价在发挥教学评价激励作用的基础上,能增强学生学习英语的信心,提升学生的英语语言综合素养。从培养学生的英语核心素养出发,在阐述高中英语多元评价作用的基础上,结合学生的学业评价报告单,分析高中英语多元评价方法的应用,并指出英语教学多元评价过程中的注意事项,期望能进一步提升多元评价方法的应用水平,提高高中英语教学的效果,培养学生的英语核心素养,促进学生的全面发展。