小学低年级看图写话指导策略

看图写话是小学生习作能力培养的起点。教师要重视前期引导,鼓励学生关注日常,为写作奠定基础。教师在教学过程中要把握主题,循序渐进地引导学生理清思路,由图到境,激活写意,由浅入深,学会仿写,由易到难,自由练笔。看图写话训练能帮助学生发展言语能力、丰富言语生命、提升习作品质,助力学生全面提升语文能力和素养。