高职院校“双师型”教师队伍建设实践——以陕西某高职院校为例

2021年全国职业教育大会的召开,进一步确立了职业教育在经济社会发展和教育工作中的重要地位,高等职业教育是高等教育的重要组成部分,已成为高等教育的半壁江山,高等职业教育的改革发展,直接关系到高等教育的发展质量。教育大计,教师为本,要通过大力培养“双师型”教师来提高高等职业教育的办学质量和水平,采取有效措施,加强师资队伍建设,有效解决目前师资队伍建设中存在的问题,并在同类高等职业院校中推广经验,提高高职院校师资队伍建设水平,服务地方经济社会发展。