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小学语文课内外阅读有效结合的教学策略
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摘要
阅读是语文教学的重要内容,小学生进行课内外阅读,增加阅读量,可以提升文学素养和综合能力。目前小学语文教学中存在学生阅读兴趣不足、教师授课形式较单一、不够重视课外阅读等问题,通过分析课内外阅读的重要意义,提出课内外阅读有效结合的策略,激发学生的阅读兴趣,增强学生的阅读能力,提升语文教学的整体效果。
作者
吴小燕
机构地区
江苏省无锡师范学校附属小学
出处
《学园》
2022年第16期87-89,共3页
Academy
关键词
小学语文
课内外阅读
教学策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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