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将陶行知教育思想渗透到生物核心素养教学的探讨
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摘要
“生活即教育”“教学做合一”等教育理念一直是教师在教学时所践行的理念。在教学过程中可以将该教育理念与生物学核心素养密切结合起来。实现初中生物教学里的教学目标,为学生的生活以及以后的学习做铺垫。
作者
吴振华
机构地区
江苏省苏州市相城区阳澄湖中学
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第16期101-102,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
“生活即教育”
“教学做合一”
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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