期刊文献+

将陶行知教育思想渗透到生物核心素养教学的探讨

下载PDF
导出
摘要 “生活即教育”“教学做合一”等教育理念一直是教师在教学时所践行的理念。在教学过程中可以将该教育理念与生物学核心素养密切结合起来。实现初中生物教学里的教学目标,为学生的生活以及以后的学习做铺垫。
作者 吴振华
出处 《教学管理与教育研究》 2022年第16期101-102,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部