摘要
一流本科教育需要建设一流本科课程,培养高水平的人才,但传统的教学方式已不适应新时代人才培养的要求。本研究基于在“植物组织培养技术”实验一流本科课程的建设,将科学研究新进展、新技术融入该课程的改革,包括实验平台建设、教学内容革新、完善实验教学考核体系和建设网络教学资源平台等,并在教学中不断地实践与评价。结果表明该一流课程的建设与应用增加了学生学习兴趣、培养了学生的创新和自学能力、提高了教师的教学能力,教学质量也明显提升。“植物组织培养技术”实验一流本科课程的改革与建设符合一流本科教育新要求,可为建设一流本科课程提供新的思路。
作者
王文慧
马绍英
李胜
王婷婷
Wang Wenhui;Ma Shaoying;Li Sheng;Wang Tingting
出处
《甘肃科技》
2022年第12期30-33,共4页
Gansu Science and Technology
基金
甘肃省一流本科课程:《植物组织培养技术》混合式教学课程建设项目(2020-5-56)
甘肃农业大学一流本科课程:(线上线下混合式一流课程-植物组织培养技术)建设项目(2020-5-8)
《植物组织培养技术》混合式教学课程建设项目(GSAUBC2020A01)。