摘要
数学作为中等职业院校的公共课,将课程思政融入中职数学教学的意义重大。本文从“引入数学史,培养学生人文精神”“以教学内容为本,深挖课程思政元素”“结合专业特色进行思政教育”“合作探究,培养团队精神”四大方面浅谈如何将课程思政融入中职数学教学中,做到既能提高学生学习的积极性,又能帮助学生形成良好的思想道德素质和职业道德素质,为学生今后进入社会就业奠定良好的基础。
基金
2021年度福建省湄洲湾职业技术学校职业教育教学改革研究课题立项课题成果“课程思政融入中职数学的教学策略研究”(项目编号:mzx21004)。
