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初中数学教学中思想方法的融入策略研究
被引量:
1
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摘要
数学思想方法是初中数学教学的重要工具之一,它能够拓展学生的思维空间,帮助学生更好地理解数学逻辑和知识的内涵,提高知识的吸收效率。本文首先阐述了数学思想方法在初中课堂中应用的重要性,其次提出了初中数学教学中有效融入数学思想方法的五条策略:合理设计问题、创设问题情境、开展合作学习、创新教学方法和融合函数思想,以期为相关教师提供参考借鉴。
作者
陈首兴
机构地区
福建省三明市大田县第七中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第6期70-72,共3页
关键词
初中数学
数学思想方法
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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