期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于学科核心素养的小学英语项目化作业设计探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目化作业为学生自主学习和实践探究提供新场域。教师在设计项目化作业时应关注基于课程标准的能力统整,基于情境的任务驱动和以学生为主体的项目管理,并通过表演展示类、实践探究类等项目化作业的设计,培养学生的学科核心素养、高阶思维和综合能力。
作者
马冲
机构地区
上海市闵行区实验小学
出处
《现代教学》
2022年第13期125-126,共2页
Modern Teaching
关键词
学科核心素养
项目化作业
小学英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
7
1
夏雪梅.
指向创造性问题解决的项目化学习:一个中国建构的框架[J]
.教育发展研究,2021,41(6):59-67.
被引量:32
2
李恬平.
小学英语项目化学习研究[J]
.基础教育研究,2021(13):75-77.
被引量:4
3
叶碧欣,桑国元,王新宇.
项目化学习中的教师素养:基于混合调查的框架构建[J]
.上海教育科研,2021(10):23-29.
被引量:25
4
史茜.
核心素养视域下小学英语项目化学习实践研究[J]
.基础教育论坛,2021(33):95-96.
被引量:2
5
刘彬.
小学英语项目式作业的设计与思考[J]
.中小学外语教学,2021,44(24):1-6.
被引量:8
6
夏雪梅.
指向核心素养的项目化学习评价[J]
.中国教育学刊,2022(9):50-57.
被引量:43
7
杭玉洁.
小学英语项目式学习场域的创新建构[J]
.小学教学设计,2023(12):4-8.
被引量:1
引证文献
2
1
陈法宝,王天琦.
项目化学习的理与路——以小学英语为例[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2023(11):4-8.
2
孙瑞雪.
核心素养下小学英语项目式学习[J]
.文理导航,2024(4):4-6.
被引量:1
二级引证文献
1
1
罗珊珊.
基于项目式学习的小学英语单元整体教学实践——以PEP版(三年级起点)四年级下Unit1 My School为例[J]
.安徽教育科研,2024(20):59-62.
1
潘美娟.
“双减”背景下小学数学单元项目化作业设计实践探索[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2022,21(3):281-282.
被引量:17
2
张杨柳.
三年级上册:基于“测量”的项目化作业[J]
.福建教育,2022(36):54-54.
3
滕俊玲.
小学科学“四维三层”作业设计路径探索[J]
.教学与管理,2022(23):71-73.
4
许蕾.
古典名著单元项目化作业的实施探索[J]
.小学教学参考,2022(19):46-48.
5
林秋玲.
新课标背景下的初中英语模块微项目化作业设计[J]
.教学月刊(中学版)(外语教学),2022(7):78-83.
被引量:2
现代教学
2022年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部