社会工作与大学生劳动教育的逻辑关联及融合路径

教育与生产劳动相融合,是当代人才培养的现实要求。但目前来看,大学生劳动教育普遍存在系统性、连续性、针对性以及实效性不足的问题,有效继承和创新劳动教育需要拓展研究视角、深化研究内容。立足马克思关于劳动和教育的理论分析,新时代的劳动教育研究需要开放的、包容的视角。社会工作有独特的专业优势,且社会工作专业理论和方法已在大学生思想政治教育、德育、生命教育、人格教育等方面发挥了积极作用。社会工作与劳动教育亦有内在契合性,本文拟从二者的逻辑关联出发,探索二者有效融合路径,以供参考。