别让“乱花”迷了眼--研读“新课标”需要抓住核心问题

2022年4月21日,新修订的义务教育课程方案和数学等16门学科的课程标准发布后,很快就掀起了一股声势浩大的研读“新课标”浪潮,教育主管部门、课程标准修订组专家、教科研人员、一线普通教师等纷纷“发声”。