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注重整体建构 促进意义理解--“认识负数”教学实录与评析

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摘要 教学目标1.知道正数、负数及0的具体含义,掌握正数和负数的读写2.在实例中体会数系的扩张和负数的价值,进一步发展数感和符号意识。
出处 《小学数学教师》 2022年第7期145-149,共5页

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