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高校师德建设内容及对策研究——基于马斯洛需求层次理论
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摘要
师德建设是高校教师队伍建设的重要内容。然而,随着师德建设的深入,各高校在“底线师德”建设向“理想师德”建设深入延展时遇到很多现实问题。基于马斯洛需求层次理论,从教师的需求出发,充分考虑师德建设内生动力,提出以“立德、立业、立人”为基本内容的高校师德建设体系,并提出了相应的师德建设策略。
作者
王秀彦
周宇
机构地区
北京第二外国语学院党委
北京信息科技大学外国语学院
出处
《北京教育(高教)》
2022年第9期52-54,共3页
Beijing Education
基金
国家自然科学基金项目“工程教育中非技术能力的表征及多源定量评价研究”(项目编号:71774010)阶段性研究成果。
关键词
师德建设
策略
立德
立业
立人
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
2022年 第9期
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