期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
敦煌学家项楚先生的研究生教育实践与影响探述
Graduate Education Practice and It’s Influence Exploration for Mr.XIANG Chu,Dunhuang Studies Great Master
原文传递
导出
摘要
项楚先生是一位和蔼可亲、低调淡泊的长者,一位视学术为生命、坚持以教育为己任、令人钦敬的导师。自1980年调入四川大学任教,在四十多年的研究生教育与实践中,项先生坚持从培育学生的学术情怀入手,激发学生对学术事业的执着,增强其从事学术研究的使命意识及有担当的学术精神;通过课堂教学“开卷”启迪,培养学生的问题意识,鼓励学生挑战权威的勇气、沉潜精神、自主摸索适合自己的治学领域与治学路径。
作者
冯和一
FENG Heyi
机构地区
成都大学文学与新闻传播学院
出处
《北京教育(高教)》
2022年第9期93-96,共4页
Beijing Education
关键词
研究生教育
项楚
敦煌学
使命意识
课堂教学
学术研究
治学路径
学术精神
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
K870.6 [历史地理—考古学及博物馆学]
K825.4 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
张涌泉.
入乎其内,出乎其外——项楚师的敦煌学研究[J]
.社会科学研究,2009(5):183-187.
被引量:4
2
项楚.
敦煌文学研究漫谈[J]
.文史知识,1987(12):3-8.
被引量:6
3
刘进宝.
学者的国际视野与政府的信任支持——“敦煌在中国,敦煌学在日本”的提出及引起的反响[J]
.敦煌研究,2021(1):95-101.
被引量:3
4
赵义山,张芷萱.
走好敦煌研究之路,引领后学四通八达——项楚先生的学术成就与影响启示录[J]
.西北民族大学学报(哲学社会科学版),2019(5):1-11.
被引量:1
二级参考文献
10
1
赵和平,邓文宽.
敦煌写本王梵志诗校注[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1980,17(5):65-82.
被引量:14
2
项楚.
关于《大目乾连冥间救母变文》一段唱词的校释[J]
.敦煌研究,1992(4):99-105.
被引量:1
3
姜亮夫.
敦煌学规划私议[J]
.社会科学(甘肃),1985(1):99-104.
被引量:1
4
刘进宝.
敦煌学史上的一段学术公案[J]
.历史研究,2007(3):186-188.
被引量:6
5
潘重规.
读项楚著《敦煌變文选註》[J]
.中国文化,1990(2):191-195.
被引量:4
6
张涌泉.
入乎其内,出乎其外——项楚师的敦煌学研究[J]
.社会科学研究,2009(5):183-187.
被引量:4
7
张子开.
项楚与敦煌学研究[J]
.中国文化,2001(Z1):55-62.
被引量:3
8
周自强.
我国历史学界的一次盛会--记中国历史学规划会议[J]
.中国史研究动态,1979,0(6):1-5.
被引量:3
9
黄昌宁.
自然语言处理的研究与开发[J]
.日本学研究,1996(1):10-10.
被引量:1
10
项楚.
敦煌文学研究漫谈[J]
.文史知识,1987(12):3-8.
被引量:6
共引文献
9
1
辜佳丽.
杨明照先生与川大学派[J]
.中外文化与文论,2020(4).
2
吴伟.
《红楼梦》对《唐解元一笑姻缘》的承袭与新变[J]
.大连大学学报,2023,44(3):7-12.
3
张涌泉.
入乎其内,出乎其外——项楚师的敦煌学研究[J]
.社会科学研究,2009(5):183-187.
被引量:4
4
王一帆.
21世纪中国宗教文学研究动向之一——新世纪中国宗教文学史研究综述[J]
.文艺评论,2015(10):34-38.
被引量:3
5
王永波.
项楚先生与敦煌俗文学研究[J]
.文学评论,2016(6):210-216.
6
武建宇.
文学殿堂走来的语言学家——项楚教授的学术追求[J]
.中国语言文学研究,2017(2):230-239.
7
刘进宝.
开启敦煌文学研究新时代的盛会——学术史视野下的敦煌文学研究座谈会[J]
.敦煌研究,2023(1):131-140.
8
闫丽.
夏鼐与常书鸿——以敦煌学为中心[J]
.考古,2023(12):96-106.
9
赵义山,张芷萱.
走好敦煌研究之路,引领后学四通八达——项楚先生的学术成就与影响启示录[J]
.西北民族大学学报(哲学社会科学版),2019(5):1-11.
被引量:1
1
梁文健.
读饶宗颐先生《楚辞书录》札记[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2022(4):56-58.
2
王丹容.
共富路上温州风景[J]
.温州人,2022(7):16-17.
3
王明新.
最后一课[J]
.中学生阅读(初中读写),2022(9):16-17.
4
黄冬霞.
论高校思想政治理论课教师的情怀[J]
.北京教育(德育),2021(12):68-73.
5
八月(整理).
这些大学图书馆让你又多了一个冲的理由![J]
.年轻人(A版),2021(9):42-45.
6
张志巧.
全媒体时代学术期刊青年编辑核心素养的提升探究[J]
.河池学院学报,2021,41(3):110-114.
被引量:10
7
林宪亮.
谈张锦池先生的治学思想与方法[J]
.知与行,2021(5):73-78.
8
梁亮.
工科类研究生学术情怀培育探讨[J]
.教育进展,2022,12(2):427-430.
9
王竞芬.
做笨功夫,成大学问——皮朝纲先生两著作编后记[J]
.绵阳师范学院学报,2022,41(1):153-155.
10
《跨文化研究》编辑部.
《跨文化研究》稿约[J]
.跨文化研究,2021(1):274-275.
北京教育(高教)
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部