摘要
在新一轮科技革命和产业革命的影响下,不同产业以及产业内部之间的壁垒被打破,专业的边界逐渐模糊弱化,取而代之的是相互融合、相互渗透的多元化产业结构。在这一时代背景下,国家、社会对支撑工业变革和发展的工科类高校人才培养提出了新的要求。因此,高校应当加强学科之间的交叉融合,尤其在艺术类教育领域,可从教育观念、专业结构、人才培养模式等方面来强化工科人才的培养力度。文章以美育视角下工科类高校艺术教育的优化策略为研究内容,探索提高工科类高校艺术教育实效的实践策略。
出处
《艺术教育》
2022年第9期261-264,共4页
Art Education
基金
中国矿业大学(北京)2021年度“大学生创新创业训练计划”项目,项目名称“艺启未来——乡村美育教育公益实践者”,项目编号:CS2021004。