园林植物配置与造景课程教学改革研究与实践

园林植物配置与造景课程是为了顺应我国绿色城市建设要求,针对当下现代化城市转型工程所于高等教育机构内开展的一门重点综合性学科。采用实地走访调查辅助问卷调查的形式,调查案例高校内学生教育主体的基本情况、课程学习积极性、教学反馈及总体评价4方面。经过科学分析最终统计数据结果后得出,园林植物配置与造景课程教学现有问题,在查阅大量学术文献的基础上,提出有针对性的对策建议。