期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
守正创新,追求纯真
原文传递
导出
摘要
余勇超老师认为,在语文教学中一定要守正创新,追求纯真。他学习践行中学语文点拨教学法和学友论教育思想,探索它们在乡村中学的施行策略。多年的语文教学,让余勇超老师深深地体会到乡村学生学习语文的不二法门:加深生活体验,让生活积淀厚重起来;丰富阅读经历,让语文材料厚实起来;发展批判性思维,让语文学习鲜活起来。
出处
《江西教育》
2022年第26期F0002-F0002,共1页
关键词
中学语文
语文教学
乡村中学
生活体验
点拨教学法
守正创新
批判性思维
余勇
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
易晓鹏,吴新文,张曙强.
应用型本科人才"以赛促学"结合专业实践教学模式探讨[J]
.IT经理世界,2019,22(12):174-174.
2
王芳.
以“研学后教”理念为基础的初中语文“核心问题导思”教学模式分析[J]
.课程教育研究,2021(35):192-193.
3
马云霞.
初中语文情感教育探析[J]
.科学咨询,2021(50):159-161.
被引量:3
4
王少明.
组歌《苗寨的故事》的创作积淀与审美接受[J]
.音乐教育与创作,2021(7):46-47.
5
杨玉梅(侗族),谷运龙(羌族).
文学的召唤(访谈)[J]
.民族文学,2022(5):204-208.
6
郑志瑛.
中小银行差异化、特色化发展八策[J]
.清华金融评论,2022(9):36-38.
7
肖玉华,李冬初.
坚守初心摆渡人 追求卓越育桃李——记娄底市第二中学“湖南省优秀教师”胡乐天[J]
.湖南教育(中旬)(B),2022(7):72-72.
8
李建.
忆恩师,情难忘[J]
.师道(人文),2022(9):19-21.
9
李培德.
蔡增基:中英借款谈判的推手——李滋罗斯与招商局贷款往来书信解读(1936—1937)[J]
.近代史学刊,2021(1):32-45.
10
郑丽明.
基于“双减”政策的统编教材课内外整合阅读实践探索[J]
.华夏教师,2022(14):24-26.
被引量:1
江西教育
2022年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部