幼儿语言表达能力的培养策略

教师要充分认识到语言素养对幼儿后续发展的重要作用,要积极创设多维度实践平台,助推幼儿创造性能力的生长,为幼儿语言素养的发展奠基。本文提出,借助聆听,蓄积幼儿语言表达的能力;借助观察,积累幼儿语言表达的素材;借助想象,发散幼儿语言表达的思维;借助资源,搭建幼儿语言表达的平台。