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经济增长视角下的高等教育层次结构变化

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摘要 在经济增长的视角下,对比低收人、中等偏下收入、中等偏上收人和高收人国家或地区的高等教育层次结构差异,对世界代表性国家高等教育层次结构的基本特征、历史变迁及普遍经验进行深入分析,预测我国到2035年的高等教育层次结构变化,为我国未来高等教育层次结构调整优化和各层次的变动范围提供参考。
机构地区 不详
出处 《高教文摘》 2022年第5期15-19,共5页
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