摘要
字体设计课程作为视觉传达设计专业的基础必修课程,是继承和弘扬汉字文化的主要途径,也是艺术与设计学科引导学生建立文化自信的关键隘口。本文结合应用型大学视觉传达设计专业字体设计课程,以“字脉”“字法”“实践”3条并行发展的主线为出发点和研究内容,以“应用型大学字体设计教学现状”为观察平台,以“建立汉字文化认同感,弘扬汉字文化”为改革目标,不断提高内容的创新性和课程的时效性,力求从教学目标、教学环节、教学模式、教学内容、评价体系5个层面提出相应的改革措施,梳理字体设计传承与创新的新思路,为数字化境遇下的字体设计寻求全新的发展方向。
出处
《美术文献》
2022年第5期115-117,共3页
Fine Arts Literature
基金
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新文科建设背景下《海报(招贴)设计》教学改革与创新”(项目编号:2022JGA420)的研究成果
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“书籍装帧设计课程思政全过程的教学设计与实践研究”(项目编号:2022JGB482)的研究成果
南宁理工学院2021年校级科研项“西方经典绘画作品构图在平面设计中的应用研究”(项目编号:KY202106)的研究成果
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“设计赋能乡村振兴实践研究──以三江侗族农产品包装设计为例”(项目编号:2022KY1649)的研究成果。
