摘要
我国是多民族国家,各民族特有的民歌是我国传统文化的重要组成部分,因此在声乐教学过程中应融入丰富多彩的民歌,加强学生对民歌的学习与认识。基于此,文章对民歌展开研究,探讨将民歌融入地方高校声乐教学的重要性、意义及现状,提出创新体系建议和将民歌融入地方高校声乐教学的具体措施。在开展民歌教学的过程中,老师可以为学生讲解民歌的作用,让学生通过民歌感受其所在民族的风俗习惯,从而让更多学生了解我国不同地域、不同民族的优秀文化。
出处
《艺术科技》
2022年第18期235-237,共3页
Art Science and Technology