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基于项目教学的《金工实习》教学模式研究与实践——以湖南科技大学机械类专业为例 被引量:4

Research and application of‘metal forming training’teaching mode based on‘program teaching’-based on mechanical engineering major in HNUST
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摘要 基于“项目教学”理念,针对地方高校机械类专业《金工实习》的培养模式,就学生的“工程意识”建构环节以及“创新实践”环节存在的问题进行了认真思考。结合当前区域经济和产业升级对人才的要求,提出了借鉴“项目教学”行动模式的新途径。实践结果证明,适时介入“自立项目”和拓展“创新实践”内涵,有助于地方高校本科学生“工程意识”建构和“实践能力”的提升。 Based on the concept of“program teaching”,aiming at the cultivation mode for mechanical engineering major in local universities,the problems in students’engineering consciousness establishment and innovative application are analyzed.By combining the elite requirements of current regional economy and industrial upgrading,a new approach based on“program teaching”mode is proposed.The results indicate that with involvement in“self-program”and connotation expansion of“innovative application”,the engineering consciousness and practical ability of local university students will be improved.
作者 唐皓 潘阳 高国强 Tang Hao;Pan Yang;Gao Guoqiang(College of Mechanical Engineering,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China)
出处 《湖南文理学院学报(自然科学版)》 CAS 2022年第4期46-50,共5页 Journal of Hunan University of Arts and Science(Science and Technology)
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(HNJG2021–0098)。
关键词 项目教学 金工实习 教学模式 能力提升 改革与实践 program teaching metal forming training teaching model ability improvement reform and application
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参考文献10

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