本期导读

课程建设与教学改革是当前我国中小学切实落实立德树人根本任务、全面优化育人实践过程、培养新时代创新人才的两大关键主题。东北师范大学附属中学秉持“自觉、友善、学术、创新”的办学理念,践行首任校长陈元晖先生提出的“附中教师要做教育家,不要当教书匠”思想,近年来启动了学术型教师培养系统工程,对教师的教学学术能力、专业学术能力培养进行了分阶段的规划与实施。《现代教育科学》开设“东北师范大学附属中学教育教学改革”专栏,聚焦于学校教研文化建设、课程与教学改革实践问题,优选附中刘玉新、张福彦、董世盐、胡欣、朱曼红等教师近期的5篇研究成果,以飨广大读者和中小学教师,籍此发挥附中的名校示范引领作用,推动中小学教育教学改革的深入发展。