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HPM融入导数教学的研究
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摘要
HPM指数学史与数学教育研究。HPM已成为数学教育的重要研究方法之一。将数学史融于数学教学,可以从不同方面对高中数学的教学起到借鉴作用。文章主要通过文献研究法和案例分析法,探究数学史教学与微积分的发展史,分析高中导数教学存在的困难,将HPM融入导数教学。
作者
江佳慧
机构地区
江苏苏州市吴县中学
出处
《中学教学参考》
2022年第17期1-3,69,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
HPM
导数
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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