基于GIS培养高中生人地协调观素养初探

人地协调观是地理学科核心素养的重要组成部分。在地理教学中应用GIS有助于培养学生的人地协调观素养。文章通过具体的教学案例,探讨在高中地理教学中应用GIS培养学生人地协调观素养的策略。