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数学核心素养在初中阶段的主要表现之五:推理能力被引量：13

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摘要推理是思维的基本形式之一,也是数学学科的一个本质特征.在我国中小学数学课程中,历来重视推理能力的培养.《义务教育数学课程标准(2022年版)》把推理能力作为核心素养在初中阶段的主要表现之一,并区分了小学阶段(推理意识)与初中阶段(推理能力)的不同要求;进一步明确了几何推理的要求,并加强了代数推理的要求.阐述了推理能力在初中阶段的行为特征,并提出了落实推理能力的教学策略.

作者鲍建生章建跃

机构地区华东师范大学人民教育出版社课程教材研究所

出处《中国数学教育（初中版）》 2022年第10期3-11,共9页

关键词推理能力表现行为教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2022年第10期

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