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小学数学教学中对学生逻辑推理能力的培养研究
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摘要
小学数学知识具有一定的逻辑性和抽象性,小学生通过学习数学知识,能够提升思维活性,进而形成优秀的思维能力,有助于提高逻辑推理能力。小学数学教师需要明确素质教育根本内涵,给予小学生充足的思考空间和推理机会,构建优质课堂,帮助其完成各个阶段的数学学习活动,致力于培养其优秀的逻辑推理能力。本文论述了培养小学生逻辑推理能力的必要性,主要讨论了在小学数学教学中培养逻辑推理能力的策略,为小学生日后的全面发展奠定稳固的根基。
作者
孙思莉
机构地区
山东省枣庄市薛城区龙潭实验学校
出处
《学苑教育》
2022年第28期52-53,56,共3页
关键词
小学数学
逻辑推理
能力培养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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