期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学道德与法治学科关键能力的重要性与培养策略——以法治思维能力培养为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学道德与法治学科的关键能力是围绕法治与道德这两个要点展开的,对其细化分析就包括培养学生的角色认同能力、道德判断能力、发现问题能力、问题辨析能力、分析问题能力以及解决问题能力,是学生日后能够立足于社会,参与到国家建设中的重要综合性能力。
作者
丁晓芹
机构地区
江苏省南通市通州区新坝小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2022年第9期20-22,共3页
关键词
道德判断能力
综合性能力
辨析能力
解决问题能力
分析问题能力
小学道德与法治
细化分析
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
江夏薇,李俊峰,陶方方,邵铁娟,胡梦娇,徐家宝,刘文洪.
小组合作教学模式在医学微生物学课程教学中的应用探究[J]
.中国高等医学教育,2022(6):65-66.
2
吕春华.
渗透微型实验探究 助力高中化学教学[J]
.教育,2022(25):24-26.
3
吴雪梅.
如何在小学数学教学中培养学生发现及解决问题的能力[J]
.试题与研究,2022(21):141-143.
4
时惠敏.
O2O混合教学模式在生物化学课程中的应用研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2022(7):72-74.
被引量:1
5
张世忠.
道德与法治漫画类试题的解题技巧[J]
.中学政史地(初中适用),2022(9):81-85.
6
梁雪寒.
初中道德与法治课中培养学生社会责任意识探索[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(19):176-176.
7
胡艳华.
小学语文教学中德育的渗透策略探讨[J]
.中学生作文指导,2021(30):0196-0196.
8
龚丽燕,李群.
小学道德与法治课堂教学有效性策略探讨[J]
.新智慧,2021(23):49-50.
被引量:1
9
贺佳,王斯琦.
日本幼儿园自然教育活动类型与开展策略探讨[J]
.成才,2022(1):55-56.
被引量:2
10
黄海芳.
如何在高中思想政治教学中培养学生的政治认同素养[J]
.中学政史地(教学指导),2021(9):3-4.
被引量:1
小学阅读指南(导学版)
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部