BOPPPS模式临床教学查房在肾内科实习医生带教中的应用

目的:研究肾内科实习医生带教应用BOPPPS模式临床教学查房的效果。方法:随机将本院肾内科实习医生分为两组,对照组60名应用常规临床教学查房,实验组60名应用BOPPPS模式临床教学查房,比较并分析讨论两组出科考核和教学满意度的评分。结果:实验组的理论考核、操作考核、教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:肾内科实习医生带教应用BOPPPS模式临床教学查房,可取得满意的教学效果。