摘要
结合教学实践介绍了综合教学法在医学信息检索课程中的应用,以医学模拟教育为指导思想,转变教师和学生在课堂中的角色,以检索实例的实践为主线贯穿整个教学进程,进而提高学习效率和教学质量。
Combined with teaching practice, this paper introduces the application of the integrated teaching methods in medical information retrieval course, takes medical simulation education as the guiding ideology, changes the roles of teachers and students in the classroom, and takes the practice of retrieving examples as the main line through the whole teaching process, so as to improve the learning efficiency and teaching quality.
作者
沈涌
李玉玲
李钊
张馨遥
Shen Yong;Li Yuling;Li Zhao;Zhang Xinyao(School of Public Health,Jilin University,Changchun 130021,Jilin,China)
出处
《中国高等医学教育》
2022年第8期114-116,共3页
China Higher Medical Education
基金
吉林大学白求恩医学部教改课题立项:基于“竞赛式+PBL”教学法的医学信息检索授课模式理论与实践研究(B2014B028)
吉林省科技厅软科学研究项目:医疗社会支持指标体系构建研究与应用(20180418083FG)
吉林大学本科教学改革研究项目:将白求恩精神融入医学专业课程思政教育教学模式研究(2019XYB304)。
关键词
医学信息检索
综合教学法
Medical information retrieval
Integrated teaching methods
