摘要
《义务教育英语课程标准基于2022年版课标的单元整体数学优化筑略(2022年版)》(以下简称"课标2022")提出了坚持育人为本、加强单元教学的整体性、深入开展语篇研读、秉持英语学习活动观组织和实施教学、推动"教一学一评"一体化设计与实施等七条教学建议,为一线英语教学进一步指明了方向。本文以译林版《英语》六年级下册Unit 3 A Healthy Diet单元整体教学为例,具体阐述如何在新课标的指引下,从教学目标的高点站位、教学资源的统整融合、学生学习活动的螺旋递进、教学与评价的一体化设计等多个方面优化单元整体教学,最终促进学生核心素养综合表现的达成。
基金
江苏省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题"小学英语绘本嵌入式教学的实践研究"(项目编号:C-c/2020/02/43)的成果之一。
