摘要
教学过程Step1.Warming-up译林版《英语》四(上)unit leading-in 1.歌曲热身,复习旧知课前播放歌曲,提问学生"What is the song about?"学生说出学过的水果类单词,教师相机教授cherries,并提问"Where are the animals going?"引发学生猜测,为后面的教学作铺垫。
基金
江苏省教育科学"十四五"规划课题"学科育人价值指向下小学英语‘六动式项目学习教学模式研究"(课题立项编号:D/2021/02/804)的研究成果之一。
