摘要
教学过程Step 1.Warming-up 1.Greeting(略).2.Say a Chant.3.T:Thissong is about physical exercises.So today we'll continue to learn Unit 2 Physical Exercises Part B.设计意图:通过歌谣复习有关运动的单词和词组,既营造轻松愉快的学习氛围,又自然导入新课,揭示课题。歌谣内容为本节课内容服务,学生在说唱的同时,复习了有关运动的词汇,为新知的学习做好了铺垫。
