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浅谈主题引领下的小学英语单元整体教学

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摘要 一直以来,我们常常以课时计划为单位实施教学,这样虽能使学生掌握知识点,但难以让他们形成对知识整体、结构、系统的理解。因此,基于核心素养的主题引领下的小学英语单元整体教学应运而生。新高考评价体系和义务教育英语课程的改革倡导指向核心素养发展的英语学习活动观,主题引领下的小学英语单元整体教学是撬动课堂转型的一个支点。教师要以大主题观念为引领,统整教学内容,为学生开展整合、关联和发展的教学活动,从而有效落实英语学科核心素养。
作者 李婷
出处 《新校园》 2022年第9期63-64,共2页 New Campus

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