认知功能训练对麻痹性痴呆患者认知功能障碍及精神行为的干预研究

目的观察认知功能训练对麻痹性痴呆患者认知功能障碍及精神行为的干预效果。方法选取麻痹性痴呆患者300例为研究对象。按照随机数字表法分为研究组与对照组,每组150例。对照组实施常规康复训练,研究组在对照组基础上实施认知功能训练。训练6个月后,对比两组简易精神状态检查量表(MMSE)、精神行为与日常生活能力量表(ADL)评分及临床疗效。结果训练后,研究组记忆力、回忆力、复制图形能力、语言能力、定向力、计算力与注意力及MMSE总评分均高于对照组(均P<0.05)。两组精神行为评分均低于训练前,ADL评分均高于训练前;研究组精神行为评分低于对照组,ADL评分高于对照组(均P<0.05)。研究组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论认知功能训练能显著改善麻痹性痴呆患者的认知功能障碍及其精神行为。