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对伽利略斜面实验中测量方案的探讨被引量：1

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摘要根据课程标准要求查阅不同资料,发现教科书和不同资料对伽利略斜面实验的测量方案的表述存在很多不同:表述逻辑不同,测量对象不同,计时方式不同,等等.通过分析不同测量方案的内涵,厘清了不同计时方法的特点,结合实验目的和操作方法,对不同资料中各测量方案的可行性进行了判断,推测出了伽利略对斜面实验测量方案的思考过程和实际操作方案,并对教科书提出了再版建议.

作者杨清源杨玉祺

机构地区北京市八一学校

出处《中学物理》 2022年第19期13-16,共4页

基金 2022-2023年度北京市物理学会重点课题“在高中物理课堂中培养学生科学思维的实践研究”(项目编号:WLXH221036).

关键词自由落体运动斜面实验测量方案计时方法物理学史

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2022年第19期

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