合理借助信息技术 有效辅助学情分析

Effective Assistance of Analysis of Learning Condition with Reasonable Use of Information Technology

翔实有效的学情分析能够基于学生的知识储备、情意基础和存在困难等方面探寻突破教学重点难点的有效策略,从而助推课堂教学目标的达成。合理借助信息技术可以快速有效地开展课前、课中、课后三个环节的学情分析,有针对性地收集、分析、运用数据,最终形成全面具体的学情分析报告,为教学的进一步实施打好基础。