摘要
通过问卷调查COVID-19疫情对订单定向医学生学习态度的影响并分析其影响因素。结果发现,87.9%的学生认为COVID-19疫情对其学习态度有积极影响,其中性别、就读年级、关注COVID-19时间及学习意愿、指南阅读、参与一线抗疫意愿是疫情对学习态度影响的独立因素。提示后疫情时代,高校应重点关注男生和高年级学生的学习态度,应鼓励学生适度关注疫情信息并主动学习相关知识,正确引导学生参与抗疫。
出处
《中国高等医学教育》
2022年第7期15-17,共3页
China Higher Medical Education
基金
浙江省教学改革研究项目(jg20190640)。