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“黛玉之死”专题研读
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摘要
【教学目标】根据新课标所提倡的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”学科核心素养,我制定了具体的教学目标:1.能通过课堂活动梳理清楚与“黛玉之死”事件相关的人物关系。2.能解读宝黛悲剧根源。3.通过对“黛玉之死”的解读,体会专题研读的基本方法。【教学重难点】1.梳理人物关系。2.解读宝黛悲剧根源。
作者
夏志欢
机构地区
曲靖一中沾益清源学校
出处
《云南教育(中学教师)》
2022年第7期38-41,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学重难点
学科核心素养
课堂活动
悲剧根源
新课标
教学目标
思维发展与提升
语言建构与运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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