从官编音乐教科书看清末“国家主义”音乐教育思想的初兴

A study on the thought of "Nationalism" in music education by the official music textbooks in late Qing Dynasty

清朝末年,清政府先后编订出版了三本官方统编音乐教科书,分别是《张相国新撰唱歌教科书》《初等小学乐歌教科书》和《学部选录初等小学乐歌》,成为我国官编教科书的开端。本文通过对这三本官编音乐教科书的梳理与分析,发现在当时民族危亡的历史背景下,它们蕴含的“修身、救亡和报国”教育思想,不仅体现了清政府“中体西用”的教育宗旨,同时也与清末初兴的“国家主义”音乐教育思想息息相关,在收回教育权、养成健全人格、铸就国民的国家观念以及提倡学习古曲、继承传统文化等方面起到了积极作用,为后来音乐教材的编写提供了先例,更为后人在音乐教育领域如何继承和发扬优秀传统音乐文化提供了借鉴。